【精选】成语作文300字集锦7篇
在我们平凡的日常里，大家一定都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的成语作文300字7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
成语作文300字 篇1
“哈哈哈……”从教室里传出一阵又一阵难得的笑声。因为我们在玩“成语猜猜猜”。
老师讲了规则后，路泽源自告奋勇，要求猜成语。大屏幕上显示着“捶胸顿足”这四个大字。我们捶着胸，用力地蹬着地，看起来像一只大猩猩。可他还是猜不出来，只好再来猜一次。这次的成语是“顶天立地”。有的同学像盘古一样，假装撑着地和天；有的同学认为自己不够高，就爬到椅子上，有些还爬到桌子上；还有的差点从桌子上摔下来。终于，路泽源猜出了成语。
还有最搞笑的：陈思佳来到讲台上，笑了一笑。我们冥思苦想，也想不出来。有人说微微一笑，可是不对。最后公布了答案：捧腹大笑。我们搞得一头雾水，就这样也算捧腹大笑？
也有简单的：黄嘉怡作了一个兔耳朵，然后做了一个捣药的动作，马上有人猜了出来：玉兔捣药。
成语猜猜猜真是好玩，我还期待有下一次。
成语作文300字 篇2
未见其人先闻其声。听！阅读班传来了一声声的喧哗声，同学们究竟是在干什么呢？原来是在玩找成语游戏啊！ 找成语就是每人拿到一个字，找道其他三人拼成一个成语，谁的速度快就领先。
当我拿到“星”字时，我脑子里一片空白，从没想到什么成语是带有“星”字的。我同桌谢一帆与后面的李金润。杨琪瑶竟然拼成“心安理”，她们着急地大叫：“谁有‘得’？谁有‘得’？”我也急忙离开座位在教室里迫切地寻找我的同伴。前4名很快就“新鲜出炉”了。我看到有3个同学在那东张西望，就像热锅上的蚂蚁，我就故作镇静的走过去。用异常平静的语气说：“我是‘星’。”他们像抓住了救命稻草一样立刻把我的“星”抢了过去，对着老师大喊：“星罗棋布”，哦，原来是这个成语啊，解开了我的疑惑。当时你都不知道我的内心啊，就像大海拍打着岩石，经受着巨浪的一次次冲击。但是老天不尽人意我们组得了最后一名，看来只有平时多发现、多思考，就能学到更多的知识，找成语的速度才能提高哦！
“叮呤呤”，下课铃响起了，同学们“意犹未尽”地安静下来。今天这堂课真是“别开生面”“其乐无穷”呀！
成语作文300字 篇3
今天，我们五六个同学聚在一起玩了一个游戏，游戏的规则是这样的：一个同学当老师，出示一个成语，我们来根据这个成语写一个百分数，然后将每个人的答案举得高高的，看看谁的答案正确。
“请你们听好了。”
同学取出一张卡片，上面写的成语是“十拿九稳”。这个简单！就是改写成百分数！我立即写下90%。将答案举起来，其他同学也写90%，大家都对了。
这个同学又抽出一个卡片，上面写的成语是“事半功倍”。
这个成语是什么意思呢？这四个字里面一个数字都没有，让我们怎么猜呀！
我思考着……忽然灵光一闪：“可以根据成语的意思来想啊！”事半功倍的意思是事情做到了一半就不做了。那么化为分数就是1/2，再化为百分数就是50%。
大家把答案举起来，几乎同学们的结果与我的一样，我心想，这一次肯定又正确了，但没想到，同学老师看了一遍，摇了摇头：“都错了！”正确答案是400%。怎么会是这个结果呢？我心里想不明白。同学老师说：“把原来完成这件事看作整体“1”，事情只做了一半，表示效率是原来的2倍，所以2×2=4=400%。
原来如此，我顿时恍然大悟。下面的这些成语，你能答对几个？
成语作文300字 篇4
今天作文课上，老师笑容满面地走进教室，兴致勃勃地对同学们说：“同学们，今天我们要做一个游戏——看图猜成语。”我们听了，心里乐开了花，迫不及待地想玩这个游戏。
游戏开始了，首先，老师拿了一张图，上面印着一个“礼”字和一个“兵”字。同学们在下面议论纷纷，有的说：“彬彬有礼”，有的说：“大礼小兵”。可老师都笑眯眯地摇了摇头。我们都在冥思苦想，有的眉头紧锁，有的还呆呆地望着天花板，好像上面有答案似的。我们想了大半天，可还是没有想出来。老师只好给我们一点提示。话音刚落，小董举起了手，大声地说：“是‘先礼后兵’。”老师笑嘻嘻地点了点头，给他盖了一朵红花。小董欣喜若狂，我们羡慕不已。接着，老师又拿了一幅图，上面画着一个老虎头，一条蛇尾巴的图片。我们不约而同地举起了手，老师就请了依林，依林说：“虎头蛇尾。”老师说也给她奖励了一朵红花，接着，我们猜出了很多成语：“祸从口出、”“落井下石”、“一手遮天”……
下课铃声响了，这场游戏在同学们的欢声笑语中结束了。看图猜成语真是有趣极了！
成语作文300字 篇5
古时候有个人，希望自己田里的禾苗长的快点，天天到田边去看。可是，一天、两天、三天，禾苗好像一点也没有长高。他就在田边焦急的转来转去，自言自语的说：“我得想个办法帮他们长。“一天，他终于想到了办法，就急忙跑到田里，把禾苗一棵一棵往高里拔。从中午一直忙到太阳落山，弄得精疲力尽。当他回到家里时，一边喘气一边对儿子说：“可把我累坏了，力气没白费，禾苗都长了一大截。”他的儿子不明白是怎么回事，跑到田里一看，发现禾苗都枯死了。
这是我们小时候的听的故事，当时只是觉得好笑，现在看来，很多事情往往你认为只要方向对了，只要我努力，再努力一些，成功就只是时间问题。但往往有些事情欲速而不达，就像我们对待自己的孩子，恨不能一日千里，鹤立鸡群。结果适得其反，你着急又上火。孩子反而不温不火，自有节奏。由此，还不如顺其自然，万物自有其宗。
成语作文300字 篇6
精彩的“成语故事大赛”开始了。
我们班上的小主持人谢雯琪走上讲台，宣布三（六）班“成语故事大赛”现在开始。接着，同学们纷纷举起小手，踊跃参加。第一个上场的是肖涵，她讲得成 语故事是《滥竽充数》，获得了满堂喝彩，她可是上一次的成语故事大王呀！我的`心怦怦直跳，我对李老师说：“我好紧张，心跳得好快。”老师鼓励我说：“离你 上场还有很久，要好好做好准备哦！”我又温习了一下我的参赛成语，心想：“做好准备就一定会成功的！”好的成语故事一个接着一个，有的讲《拔苗助长》、有 的讲《叶公好龙》、还有的讲《此地无银三百两》……给我印象最深的是黄波霄讲的故事，她轻松地走上讲台，有感情地讲故事，同学们都被吸引，聚精会神地听着 听着。终于轮到我了，我鼓足勇气，迈着稳健的步伐走向讲台，我讲的成语故事是《黔驴技穷》，不知不觉我投入到成语故事的角色里，讲得也很流利……
比赛结束后，评选结果出来了，我获得三等奖，但我心里暗暗下定决心，下次一定要好好表现，争取能成为班上的“故事大王”！
成语作文300字 篇7
如椽之笔
晋朝武帝时，有个文人名叫王珣，他曾在梦中遇到一个神人，给了他一支很大的笔，那支笔的笔杆就有屋椽那么粗。醒后，很觉惊异。他对人说：“此当为大手笔事!”(“大手笔”，即大作家。他这句话的意思是：“从这件事看来，我一定要成为大作家。”)不久，武帝逝世，哀册之类的文件，全部由王珣负责起草，文采很好。后来赞美作者的文字高明，就叫“椽笔”、“大笔如椽”，或“如椽之笔”。
【出处】《晋书·王珣传》，原文为：“珣梦人以大笔如椽与之。既觉，语人曰：‘此当有大手笔事。’俄而帝崩，哀册、谥议，皆珣所草。”
【释读】椽：椽子，放在檩上架着屋面和瓦片的木条。如椽的大笔，指大著作或重要的文字，也用以比喻笔力雄健。用来称颂别人的文章或写作才能。
