座右铭作文

时间:2024-07-14 17:17:22
【精品】座右铭作文汇编5篇

【精品】座右铭作文汇编5篇

在我们平凡的日常里,大家都经常接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么,怎么去写作文呢?以下是小编帮大家整理的座右铭作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

座右铭作文 篇1

每个人都有自己的座右铭,而且各有不同。你问我的座右铭是什么?告诉你吧,我的座右铭就是“自力更生,少靠别人,奋发成才。”看完你一定会问是什么意思,意思就是:做任何事都不要依赖他人,要靠自己的力量去解决,最终才能成为一个有用的人才。你不知道我为什么这句话作为我的座右铭吧,还是听我慢慢道来。

我是个十分喜欢依赖别人的人,只要是重点的活、难点的题,我都不肯开动脑筋不愿意努力去完成。

有半个学期,我和杨清岚是邻桌,我就坐在她的前面,当时我非常的依赖她。每当下课,如果有作业的话我准要看看杨清岚的,一有不懂就立即回头看她的。直到调了位置,我才发现一但她不在旁边,遇到不懂的知识就不知如何是好。这时我才醒悟,原来我是太依赖杨清岚了,我只好自己动脑筋思考,最后还是取得了成功,不再依赖于她。所以我把我的座右铭定为“自力更生,少靠别人,奋发成才。”用纸条的方式贴在课桌的右上角,随时随地地提醒自己,靠自己,不要太依赖别人,如果长期依赖别人,就会使自己养成懒惰的习惯,学习或工作上不会很大的进步,甚至原地不动,最终会一事无成、虚度一生,自己没尝到学到东西的甜头。

人要靠自己,不能太过依靠别人,否则会害了你一生。就像课文《桃花心木》一样所说的桃树一样,深入泥土吸收营养,不再依赖他人慢慢地成长起来。所以万事要靠自己,因为没有人能帮得了你一生。我也要像桃树一样,做个自力更生,自信自强的好学生。

这,就是我的座右铭“自力更生,少靠别人,奋发成才。”

座右铭作文 篇2

每个人都有自己的座右铭,因为它就像是小鸟的翅膀,小船的风帆。我也有自己的座右铭——拼命去争取成功,但不要期望一定会成功。

这句话的意思是就是说重要的是过程,只要你努力了就可以了。但是并不是努力就会成功的,有时候得失心不要太重。

我之所以会拿这句话当自己的座右铭是因为,在我每次考试之前,妈妈总是千叮咛万嘱咐:“你这一次一定要考好啊……”就是妈妈对我施加了太多压力,所以在考试前自己总是很紧张。于是,发下来的试卷分数往往不近人意。于是,我就决定拿这句话来当我的座右铭,时时刻刻提醒着我做什么事,都要保持一颗平常去对待。

不过,如果我们没有争取成功的欲望的话,那么,我们就不会有充实的生活,我们将会如行尸走肉一般度过一生,至少是很长很长一段时间。

往往你对一件事情的期望过高,那么如果你的那件事情没完成的话,那你就会过度的失望。这句座右铭就是我的翅膀,我的风帆!

座右铭作文 篇3

“我思考,所以我生存。”这是费尔巴哈的一句名言。如今,它已是我的座右铭。

记得那次数学期末考试,我们满怀信心地等待着试卷发下来。试卷一到手,我就迅速做了起来。做着做着,突然半路杀出一个程咬金——一道难题把我给卡住了。我怕时间不够使,便先做完后面的题目。再回头解决这拦路虎。我把题目看了一遍又一遍,左想想右想想,可怎么也找不到突破口。“唉,真难呀!”我心急如焚,就像热锅上的蚂蚁,不知如何是好。于是,在草稿纸上乱涂乱画。我一不小心,把笔芯弄断了,便打开文具盒准备换笔芯。就在这时,我看到了一张小纸条,拆开一看,只见上面写着:“我思考,所以我生存。祝你取得好成绩!表姐”。对呀,我应该学会思考,造物主给人类一个头脑,就是让我们思考的。不思考的头脑又有何用呢?我静下心,继续认认真真地做起题来,一会儿仔细分析题意,一会儿在草稿本上画画算算。真是“天下无难事”,我终于解开了这道所谓的难题。

第二个学期开学,捷报传来——我得了双百,坐上了全年级第一的交椅。那一刻,我犹如脚踩一朵幸福云。从此,“我思考,所以我生存”这句名言就成了我的座右铭。它像一盏明灯,照亮了我前进的道路;又像一艘轮船,载着我驶向知识的彼岸。

座右铭作文 篇4

在我人生的路途中,经历过多次的风风雨雨,有许多次我都想放弃,不再追求那个对我来说根本不可能实现的目标。但是,偏偏在这时,那位伙伴却在鼓励着我,它用一股无法抗拒的力量驱使着我前进,不会被一个失败来战胜自己,他就是影响我一生的一句名言——“善问,已得知识一半。”

记得刚上小学一年级的时候,我看到班里所有人都是陌生的面孔,平时十分活泼的我,变得胆小如鼠,课间的时候,如果不是有些同学主动和我说话聊天,恐怕我不会主动上前找人搭话。特别是老师,上课时都不敢直视老师,上课也不敢举手发言。有一次上课,老师在教读拼音写汉字,其中有一道拼音:dongnao,我不懂这应该什么中文,又不敢问老师,老师也没讲,后来,这道题变成了今晚的作业之一,我问了问同学,他们也不知道,没办法,我只好回家问妈妈。回到家,我把这个疑问告诉了妈妈,妈妈却说:“你在学校干嘛不问老师?明天你去问一下老师吧。”我着急地对妈妈说:“问老师!我可不敢。说倒是容易,可别人做起来却很难,要是叫我问老师那就难上加难了,我平时可是非常怕老师的,老师如果从我身边走过或者叫我回答问题,我都会差点吓得尿裤子!”妈妈听后,心气平和说:“海琳,有一句名言,叫‘善问,已得知识一半。’你只要懂了这句话,你就一定会知道你要的答案。”听了妈妈的话后,我马上去找这句话的意思。就在查找的过程中,我无意间看到了孙中山小时候读书时不懂就问,刨根问底的故事,这时,我便知道了这句话的意思——不懂就问,这样懂得的知识才会更多。

理解了这句话后,第二天,我鼓起很大的勇气,走到老师面前,说:“老师,dongnao的中文是什么啊?”这时,我的心就像十五只吊桶打水——七上八下,原本以为老师会把我大骂一顿,说这么简单的`知识都不会,没想到,老师却微笑地给我讲解这个拼音,让我明白这该怎么读,中文应该是什么……我悬着的一颗心终于放下来了。

从那以后,我一遇上不懂的地方,便去请教老师,有时候老师还在上课时把我不懂的问题又提出来问大家,看到他们不懂,就叫我来告诉他们正确的答案。下课后,同学们个个围着我,问我为什么会懂得这么多知识,于是,我告诉他们“善问,已得知识一半。”这个道理。

通过那件事后,我更懂得了,“善问,已得知识一半”这句名言的含义了。

座右铭作文 篇5

古人留下许多发人深省的名言,如有“一寸观阴一寸金,寸金难买寸观阴”,“世上无难事,只怕有心人”,“有志者事竟成”,“功夫不负有心人”……然而,我最喜欢的一句话是——“虚心使人进步,骄傲使人落后”,这句名言让我受益无穷。

记得我读三年级的时候,写了一篇作文,题目《我想要的一件东西》,写完后交给老师批改。老师高兴地对我说:“你的这篇作文写的还不错!有进步,以后要继续努力!”还把我写的作文粘贴在墙上,老师再三叮嘱我,“得了好成绩不要骄傲自满,要保留着一份谦虚的心态”。然而,我对这句话却没有真正的理解。我把这件事告诉了妈妈,妈妈表扬了我,并跟我讲“要虚心,不要骄傲”。我心理美滋滋的,把妈妈刚才的话当作耳边风。于是骄傲起来,心想:作文这“家伙”其实也没什么怕,一下子就可以应付了。从此,我的心被骄傲充溢着,书也不爱读了,上课也不专心听讲了,字也不好好地写了……在一次作文课上,老师让我们写了一篇作文。

我心想:“我第一次的那篇作文写得那么好,这次算得了什么”,于是漫不经心地写了一篇作文交上去。结果,我被老师叫到办公室,老师严肃地对我说:“你看看你自己写的作文?我都看不懂,你看得懂自己写的作文吗?说给我听听。”我低下头,看了看自己写的作文,我傻了眼,心想:这是我自己写的作文吗?没想到连你自己也看不懂……老师又说:“你的这篇作文真是糟糕透了,中心思想不明确;错别字连篇;语句不通顺,哎……你呀,我表扬了你,就这样骄傲自满。希望你努力学习,提高写做能力,现在老师赠不一句名言——‘虚心使人进步,骄傲使人落后’……”回家后,我把老师赠我的名言写在硬纸板上,放在我的书桌前,作为鞭策我的座右铭。

从此,我每天认真地听课,阅读各类读物,好好地练字。“虚心使人进步,骄傲使人落后”,这句格言成为我的座右铭,将永远鞭策着我。

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