优秀日记

时间:2024-07-14 17:19:20
精选优秀日记5篇

精选优秀日记5篇

一天将要结束了,你有什么总结呢?是时候抽出时间写写日记了。可是怎样写日记才能出彩呢?以下是小编整理的优秀日记5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

优秀日记 篇1

圣诞节是一个产生奇迹的节日。它也是人们从单调的日常生活和关于人性的种种预言中觉醒的日子。请允许我与各位分享一个真正的圣诞奇迹。

这个奇迹故事来自发生在第一次世界大战的黎明时分,比利时的弗兰德省的一件事。在1914年12月24日,英德两军分别在各自相对安全的战壕中对峙,谁都不敢越雷池一步。突然间夜空的宁静被打破,不是由枪声,而是由从德国阵地中传来的《平安夜》的曲调划破。不久英国军队中也奏响了他们自己的《圣诞季节》之歌。紧接着,一个令人惊奇的景象着实让英国士兵吃了一惊。一位德国士兵手持一棵小树,树上整齐地排列着点燃的蜡烛,他越过边界走向英国阵地。这一奇迹般的景象使双方暂时休战,英德两军互相问候,交换小礼物,唱圣诞歌。这一令人无法置信的情况传到双方指挥官耳中。

在圣诞节,两军离开各自的阵地转战其他阵地进行大规模屠杀。然而在1914年平安夜,在弗兰德省的战场上却出现过和平。

圣诞节确实是令人惊奇的节日。这一节日使一个令人叹为观止的历史事件永垂不朽,它对野蛮、残酷、自私的动物——人类提出挑战,它使人类变得开放,使人类遵循救世主的意愿。圣诞节的奇迹继续存在于人道主义行为、道德行为和那些千千万万已觉醒、努力追寻文明生活的人们之中。

优秀日记 篇2

[1.]

今天,我觉得很倒霉!我是一个非常喜欢阅读的女孩!我喜欢看书,看各方面的书,爸爸妈妈都说我的知识很渊博,像个小博士,就在我今天准备装订我的《发现之旅》的时候,我不小心把书砸到了我的食指上。俗话说,十指连心,当书砸到我手的那一刻,我“啊!”地大叫了起来,真的是十分的疼,食指都起紫血泡了! 我想:我一定要珍惜生命,我现在才发现生命是如此的脆弱,生命又是如此的宝贵,生命只有一次,我们一定要珍惜啊!

[2.]

我的家里养着一只仓鼠,它非常的可爱,今年是鼠年,那也是它的本命年,我对它很好,把它养的白白胖胖的,它非常馋,总是,问我要东西吃,还狡猾地把食物藏到它的囊里,真是又好气,又好笑。我和奶奶还为它准备好了一条小被子,这样它晚上睡觉的时候,也就不会再感到冷了。我家的仓鼠嘴巴可是很刁的呢!它可不是什么都吃的!反正,我对它可是好到家了,每当我有什么好东西的时候,我都会想到它,我自己吃一半,再把另一半分给它。我们是一对好朋友。

[3.]

快要过年了!看到商店的门口都挂上了灯笼,我想:过年对我们中国的孩子来说,应该是最快乐的日子了,因为那天我们就能拿到家长给我们的红包了,不管多还是少,有就是快乐的。我们也可以在新的一年到来之际,许下自己的志向,我想说:在新的一年里,我一定要更加努力,争取取得更大的进步!现在,有些家长望子成龙的心态太严重了,给孩子的压力也太大了!我认为:没有必要报什么提高班,我就是一个好例子,我在外面从来都不补课,成绩不是照样那么优秀!

[4.]

我们又要换新的老师了,有点难过,有点伤心。因为我认为原来的那个老师上课上的好,教书教的好,作业批改认真,也非常喜欢我!我不知道换来的这个老师,有原先的那个老师那么好吗?我有些迟疑,我想:我的猜测也是无济于事的!还是,等看到这个老师,看他/她上课的水平、教学的态度在来下结论吧!

优秀日记 篇3

去年夏季一个炎热的星期天,我做完作业。爷爷问我:“小雪,我们今天去南宫钓鱼好吗?”听说去钓鱼我可高兴了,这是我第一次钓鱼!我的眼前仿佛出现了一条条白花花的大鱼,便大声答道:“好。”

爷爷和我一人扛一个鱼杆来到南宫的大垂钓场。河堤长满了碧绿的青草,清亮的河水在缓缓流动。爷爷找了个水深鱼多的地方,我们坐在软软的草地上开始准备。我的心怦怦直跳,手早就痒痒了,恨不得马上钓起一条大鱼来。我手忙脚乱地上好鱼饵,急不可待地把鱼饵甩进水里。水花四溅,泛起涟漪。我对爷爷说:“我么来比赛吧,看谁钓的鱼多!”“好。”只见他不慌不忙地上好鱼饵,轻轻放入水中。没过多久爷爷的鱼线动了,只见爷爷动作迅速地把鱼杆一提,一条活蹦乱跳的鱼被提上水面。这条鱼大约五尺长,银色的鱼鳞在阳光下闪闪发光,我羡慕极了。这时候我的鱼钩一沉,我一阵紧张,以为是鱼上钩了,连忙把渔钩提上来,拉上来细细一看原来是一块破布。爷爷一看对我说:“这是你钓的鱼啊。”我一下像泄了气的皮球。我又钓了一会,不耐烦了,便觉得钓鱼没意思,_到处去玩玩。爷爷看出我的心思,语重心长地对我说:“你小学不是学过《小猫钓的故事》吗?小猫三心二意,结果一条鱼也没钓到,一个人做事要有毅力,才能作好每一件事。”

听了爷爷的话,我有聚精会神地坐下来钓鱼了。这次虽没钓到鱼,但我明白了一个道理:做事要一心一意,不要三心二意。

优秀日记 篇4

观察时间:xx927

观察地点:小五班教室

观察幼儿:张雨恩(小小)

观察实录:

午餐快结束了,大部分幼儿已经出去散步了,只见小小等三、四个小朋友仍在慢吞吞地进餐,我用眼神暗示他们稍快些。只见几个幼儿立刻快速地嚼起饭来,只有小小一个人还慢吞吞地、不着急地、自顾自地悠闲地进餐,不时还玩弄一会儿。“小小,加油呀,你看只有你一个人了,需要我帮忙吗?”小小看了我一眼,最后说,我吃不下了。

分析:

张雨恩小朋友在班级中做任何事总是慢吞吞的,吃饭慢、穿衣慢、洗手慢。。。从不争第一,有的小朋友甚至叫她小蜗牛。姥姥反映在家也这样,似乎任何事也引不起她的激动。但是,她做事较仔细,不慌不忙,不易冲动,比较冷静,喜欢思考,观望。

反思和措施:

一、“用心鼓励”策略

运用群众荣誉感去激发思远,让琰琰抓紧自己的动作,为群众争光,并长此以往地影响她,让琰琰逐步构成新的习惯。

二、“感受代价”策略

我们与她家人交流,期望他们在家中配合使用此策略,帮忙小小较快地完成一件事。“衣服穿慢了,影响去公园玩的时间”、“饭吃慢了,会错过好看的电视”等,以此激发她尽快完成的目的。

三、“移默化”策略

经常玩一些“争上游”、“争第一”的竞赛游戏,因为在游戏中孩子能真正体会“准确快速”的内涵,在孩子感受获胜后的愉悦时逐渐远离“慢吞吞”。

其实,个性的转变与发展要经过长时间的磨合。只要老师、家长能配合默契,能正确地看待孩子的个性,对待孩子不急躁,长时间地给予孩子良好环境的影响,孩子必须会有变化,会成长得十分好。

我们期盼着琰琰的变化,相信她必须会有好转。

优秀日记 篇5

走的时候,我下意识地摸摸自己的`脸颊——似乎确切地知道自己瘦了,虽然不过是一点点,但是相貌大概是要叫别人认不出了吧。空气中似乎蔓延着一种久违的、但却不忍重逢的气息——不知是不是我的错觉,总之,丝毫没有预期的欣喜罢了。我的足尖像是穿梭在云端雾里,踩着虚无缥缈的淡然与无奈。

还是在那个拐角,阳光洒落在我的肩膀。她从对面的巷子里奔出来,手上的自行车钥匙也是一年多前的那一把;她那辆足足有26寸的自行车躺在梧桐树的浓荫下,安静如故。只是她并不陌生,个子也像是昨天的个子,举手投足一如往昔——因为我们同学了七年,还有幼稚园里的三年邻班。她还是那样招呼,从后面拍你的肩,微微的疼痛倒像是在唤醒某些岁月的记忆。于是,那条不宽的马路上,我们并肩而行——她似乎比我高得多,我的身体在平跟鞋上踏着丝丝的卑微——或许单纯是因为身高的缘故。

住在旧式的社区里有个好处——每一条并排的弄堂里都住着熟人,不时有人从窗子里探出头来看看你,唤你的名字。我们昔日的同学却大都搬了家,窗户里探出的脑袋往往也只是惘然的目光。我们就这样混混沌沌地走到了校门。人还不多,只有几个男生在那里拉扯、谈笑,似乎也无心与我们说什么。

走进老师的办公室,只见几个女生围着老师的办公桌放肆地笑,宛若当年。我忽然觉得喉咙像是被什么东西噎住了——一直渴望释放的心扉,如今却自己掩上了。同过去一样,我始终有一颗淡泊的心——随着时间流逝,它已经悄悄形成了一种潜在的气质,让我显得安静、谦卑,有棱有角却不露锋芒。我不愿接近人群,以至那些人似乎都没有意识到我的存在,直到老师发现了我。意料之中,老师很直白地问我,期末考得怎么样?我点点头又摇摇头:“不太好,我们没有排名的。”边上有同校的人说:“她太谦虚了,她成绩很好的。”老师看看我说:“你们学校那几个保送北大的,你知道不?我们学校毕业的就好几个,有一个人还和我们结过对子。”“上届学生会主席,我知道。”我还记得她。“等着你们的这一天!”老师笑了。我没有笑,只觉得心头微微一颤:目标没有给我丝毫的明朗,眼前依旧是迷惘的前途。

我所希冀的一幕始终没有出现,昔日的好友都没有来。大概是学校上课的缘故吧,我试图安慰自己。和她坐在去城西的车上时,我看见汽车反光镜中两张表情迥异的脸。她的眉梢微微扬起,脸庞上淡淡的红晕——她似乎欣喜却又略带羞涩,倒像是逃逸在时空之外的精灵,享受着片刻的闲适。而我呢,我的脸上掩盖着虚伪的欢颜,内心的无奈与惘然却显得欲盖弥彰——第一次,我感到自己的面目可憎,正如我那纠缠不清的多重性格。窗外,夜晚的酒绿灯红似乎提前降临,把城市的繁华渲染得纸醉金迷。窈窕霓裳,急管繁弦,隐约让人如履梦境——对我来说,这却是可怕的梦魇。我是害怕空闲的人,更是害怕颓废的人,而看见身旁那些目光惊艳同窗时,我的恐惧,却骤然变成了冷冰冰的叹息。我用手肘轻轻推推她——“我们就要去这样的地方?”“对啊,下午我们去唱歌。”她说。

目的地到了,但我却没有进去,只是伫立在门口——在喧闹的音乐声中,我忽然觉得自己和周围的一切是多么格格不入。溜冰场上女生的尖叫,游戏厅里上下跳跃的灯光……我闭上眼,试图寻找那个我思恋着的少年时代。那个宁静的校园里,紫藤弯弯,缠绕着石廊,撒下她厚实的绿裙子——追逐嬉戏的我们,似乎可以忘却时间的变迁。可是,如今,喧嚣的世事早已湮没了当年。

我向老师道了别,一个人漫步在七月的街头。恍惚间,我依旧踩着虚无缥缈的淡然与无奈。只是,我的心中,已多了一分释然。叹息之余,我忽然发现,孤独与清冷或许才是我的归宿。故人不见,倒也轻松自在——正如他们中的许多人见了我,亦有未被认出的侥幸。正是:同学少年多不“见”,五陵裘马自轻肥!

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